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jueves, 5 de marzo de 2020

¡Agua, Azucarillos y Aguardiente! ¡Viva la Zarzuela! ¡Chipén!

20:35 0 Comments
"Desprecio del Japón o de la China
el grandioso Tibor de porcelana,
el vaso etrusco, el ánfora romana,
y la tinaja griega o damasquina.
Te canto a ti, que el agua cristalina
sabes frigorizar sin pompa vana,
expuesto en el balcón o la ventana
a los besos del aura vespertina.
Cuando mi boca en ti, bello cacharro,
busca ardorosa el abundante chorro
y con mis manos cálidas te agarro.
Siempre encuentro propicio a mi socorro
el caudal que refrescas en tu barro
y que brota sutil por tu pitorro".

Asia López.



Igual que hacían asiduamente muchos de nuestros abuelos, hemos ido a dos matinés de zarzuela. Sí, sí, habéis leído bien; matinés de zarzuela. El Departamento de Música del IES Sapere Aude ha organizado, como ya es costumbre, una salida extraescolar al Teatro de la Zarzuela para disfrutar de la propuesta de este año del Proyecto Zarza ("zarzuela hecha por jóvenes para jóvenes").

Nada menos que unos cuatrocientos alumnos y una veintena de profesores de distintas materias han disfrutado y nos han acompañado a los profesores de Música los pasados 3 y 4 de Marzo de la adaptación de "Agua, Azucarillos y Aguardiente" del compositor madrileño Federico Chueca y del libretista zamorano Miguel Ramos Carrión.

La historia une a dos mujeres con un mismo problema; deben su renta a Don Aquilino. Estas mujeres son Asia y Pepa. Asia es una poeta frustrada, una "niña de confitería", como se la describe en el libreto original; Pepa, en cambio, es una mujer de rompe y rasga, una moza castiza que regenta un puesto de bebidas en Recoletos. Asia vive con su madre, Doña Simona, y está enamorada de Serafín, un petimetre hijo de político con intenciones no muy nobles hacia la muchacha. Pepa, antes niñera, ha conseguido un puesto fijo de bebidas en Recoletos, pero guarda cierto rencor hacia Manuela, su mejor amiga y ahora pareja de su anterior novio, Vicente. Manuela, otra de las protagonistas, por su parte, se siente ninguneada por Pepa ya que ella se ve obligada a continuar yendo de plaza en plaza cargada con su vasera* y, a su vez, fue la novia de Lorenzo, pareja actual de Pepa. Vamos, ¡un lío en toda regla con cambio de pareja incluido!

Nando López realiza una adaptación de este libreto original muy acertada, según mi punto de vista, para el público al que va dirigida. Asia se convierte en una aprendiz de escritora del siglo XXI que nos cuenta la historia de su abuela Atanasia, de la cual recibe su nombre. Doña Simona, madre de Asia en el libreto original, aquí se convierte simplemente en Simona, la hermana de la escritora en ciernes. Don Aquilino, el casero del original, desaparece y aparece un joven Federico Chueca que nos habla de la necesidad de perseguir nuestros sueños, por encima de lo que la sociedad nos imponga. Las tramas principales se han mantenido intactas actualizándose el lenguaje utilizado para así llegar más directamente a nuestros adolescentes.

La música, dirigida brillantemente por Óliver Díaz, no ha sufrido cambios con respecto al original, salvo que la partitura orquestal está arreglada para piano, percusión, cuerdas y acordeón. Asimismo, algunos números corales femeninos fueron doblados por los chicos  como por ejemplo en el número de los barquilleros, que tradicionalmente es un número puramente femenino. Asimismo, se han añadido el dúo de Gomosa y Sietemesinos "Somos la crèm" de la zarzuela "La Gran Vía" y la gavota "Pianissimo ese Re, empieza el Minué" de "El Bateo", ambas piezas del mismo Chueca.

Sin duda, la propuesta de este año (no puedo decir lo mismo de la anterior edición con "La Verbena de la Paloma") de Teatro de la Zarzuela marca un camino muy interesante en el acercamiento de nuestro género lírico a los más jóvenes y a todos aquellos que escuchan hablar de zarzuela e instintivamente piensan en algo aburrido, antiguo, anticuado e incluso apolillado o rancio.

En el proyecto han jugado un papel muy importante la escenografía, el vestuario, la caracterización, las coreografías, la dirección escénica y las interpretaciones actorales que, aunque en algunos momentos se echaba en falta voces algo más potentes y líricas, todos ellos han resuelto de manera impecable sus roles. Realmente ha sido como estar dentro de un cuento que nos ha fascinado a niños y no tan niños. La historia nos habla de personajes que son reales, auténticos, de historias que pasan a diario y pasaban en el Madrid del siglo XIX; desengaños amorosos, sueños por los que luchamos y a veces no vemos cumplidos, peleas con amigos del alma, problemas económicos que hacen que no lleguemos a fin de mes. Escenas, por tanto, de realismo aderezadas en el apartado escenográfico con un toque irreal muy kitsch; rockabilly, hipster, bohemio, naif, steampunk incluso, tendencias que unen el pasado con el presente como ese reloj en lo alto cuyas manillas giran al revés.

No puedo estar más contenta y agradecida a que teatros de la talla del Teatro de la Zarzuela se sumen a este espíritu de difusión musical y de difusión de éste, nuestro género lírico, en esta línea de respeto, seriedad, innovación, creatividad y fundamento. ¡Bravo!

*Vasera: bandeja grande con encajaduras para los vasos que usaban los aguadores y vendedores de refrescos


Sara B. Viñas.
Profesora de Música, Musicóloga, Cantante y Actriz.



A continuación dejo unas instantáneas de nuestros alumnos en el teatro, de alguna de las escenas, de las partituras y de los profesores que asistieron (Isabel, Laura, Julio, Milagros, Jorge, Diego, Manuel, Araceli, Tamara, Josechu, Judith, David, María José, Belén) junto al Departamento de Música (Sara y Miguel) a las dos representaciones. Asimismo, como es habitual en este tipo de actividades, tuvimos el placer de coincidir con más profesores de Música de la zona Oeste (Villalba y Las Rozas), en concreto destacar a Mariví Jimeno, que es a su vez Directora de la Classband de Profesores del CTIF Madrid-Sur, de la que también formo parte.





  




















viernes, 2 de marzo de 2018

"No cantes más La Africana..."

22:16 0 Comments
3 autobuses, 158 alumnos, 7 profesores. 
Procedencia: Villanueva del Pardillo, IES Sapere Aude. 
Destino: Madrid, Teatro de la Zarzuela.
Hora: 10:30h de la mañana.



Entrada del Teatro.
Foto extraída de madrizenimagenes.blogspot.com

¡Vaya día habíamos escogido! Lloviendo sin parar, atascos de entrada a Madrid, listas de clase mojadas, paraguas insuficientes para todos, el centro de Madrid abarrotado como es habitual, incertidumbre y nerviosismo por parte de los profesores -"¿podremos llegar sanos y salvos al teatro?"-. Pues sí, llegamos y disfrutamos de una fantástica función que iluminó el día. 

¿Cómo explicar la zarzuela a chicos que no saben ni qué es el chotis, ni los chulapos, ni el mantón de Manila, ni las verbenas, ni las fiestas de San Isidro...? Un género, por un lado, tan español, tan madrileño, pero tan poco conocido entre los más jóvenes y tan lejano para ellos... ¿Cómo lo podrían entender?, ¿cómo reconocer la esencia de la zarzuela?, ¿cómo intentar transmitir la verdad de un género tan amplio, tan variopinto, tan valioso y al mismo tiempo tan incomprendido hoy día? Es imposible intentar explicárselo de forma teórica... Sin duda, lo mejor fue lo que hicimos; llevarles al teatro y además, no a un teatro cualquiera, al mismísimo Teatro de la Zarzuela para disfrutar de uno de los montajes del Proyecto Zarza; en este caso, "El dúo de la Africana".




La orquesta y partituras.

El Proyecto Zarza, "zarzuela hecha por jóvenes y para jóvenes", es un proyecto que nace con la pretensión de difusión del género, difusión en mayúsculas porque aboga porque la zarzuela sea conocida entre los más pequeños, que en definitiva será el público y los artistas del mañana. Un proyecto que acoge a los colegios e institutos y que programa específicamente para ellos.


Nuestros alumnos acomodándose.
Puede ser que para el musicólogo más recalcitrante pueda parecer un sacrilegio, muchos se preguntarán "¿y aquí qué queda de la zarzuela?", pero la zarzuela está ahí para los que la sabemos ver. La música original se ha respetado, los arreglos son exquisitos, los cantantes y actores estupendos (si bien en algún momento se echa en falta más voces líricas y menos "de musical"), la orquesta de cámara espectacular, y todo ello aderezado con un argumento y escenario actual. La Africana se convierte en una gala tipo "OT" en la que se muestran los entresijos del "backstage"; el figurante que aspira a ser protagonista, la soprano que se fuga con el tenor, la actriz que está locamente enamorada del director y el director italiano que intenta contra viento y marea que la gala pueda realizarse sin contratiempos. Los guiños a la música actual de diferentes estilos (incluso se introduce el famoso "swish") se entremezclan con la música original de una forma equilibrada y acorde a la trama y es sin duda un incentivo a la hora de que los estudiantes se enganchen a la historia, lo cual me parece fundamental en este tipo de proyectos.

Sin duda, siento satisfacción plena; como profesora de música, por ver a mis alumnos disfrutar, entender, valorar y reconocer el trabajo musical y escénico; como compañera, por escuchar a mis colegas profesores (para muchos era su primera zarzuela) decir que querían conocer más el género; y como también cantante y actriz, por disfrutar de un montaje divertido y fresco.

Necesitamos más iniciativas como la del Teatro de la Zarzuela, proyectos que ofrezcan música de calidad para nuestros estudiantes, porque ahora más que nunca la música y el arte necesitan apoyo y medios, herramientas para que se coloque en el sitio que le corresponde y la sociedad deje ya, de una vez por todas, de pensar que no tiene ningún sentido estudiar música.

Lo mejor de todo es que el próximo martes repetimos con nuestros alumnos de 2º de ESO... ¡¡¡Yupi!!! 

Profes


jueves, 15 de febrero de 2018

¡¡¡NOS VAMOS AL TEATRO DE LA ZARZUELA!!!

20:03 0 Comments
Los próximos días 1 y 6 de Marzo nos iremos con los alumnos de 2º ESO (6 de marzo) y 3º ESO (1 de marzo) al Teatro de la Zarzuela de Madrid a ver "El dúo de la africana", una zarzuela en un acto y tres cuadros con música de Manuel Fernández Caballero. 

La historia original narra las peripecias de una compañía humilde de ópera cuyo empresario quiere montar la obra con el menor presupuesto posible... Aunque es posible que la adaptación que nos presente el Teatro de la Zarzuela para público juvenil sea algo diferente... Os dejo con la intriga...

Si pinchas a continuación accederás a la página oficial con toda la información, vete echándole un ojo ya que a la vuelta de la excursión, lo trabajaremos en clase.


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