En música, la estructura de una obra es como un juego de muñecas rusas. Te explico porqué; hay grandes formas musicales como las SINFONÍAS, los CONCIERTOS, las SONATAS, etc., que se dividen en MOVIMIENTOS; las ÓPERAS, ZARZUELAS, ORATORIOS, CANTATAS, etc., se dividen en ARIAS, RECITATIVOS, INTERLUDIOS INSTRUMENTALES, COROS, etc... Estas partes o movimientos pueden tener las formas que hemos explicado en clase (estrófica, binaria. ternaria...) y, a su vez, las secciones de estas formas se dividen en frases, las frases en semifrases y las semifrases en motivos. El motivo sería la idea o unidad más pequeña a nivel de estructura musical.
lunes, 29 de abril de 2013
viernes, 26 de abril de 2013
Éste es el Kyrie de la Misa del Papa Marcello de Palestrina; observa la partitura mientras escuchas la música, ¿qué predomina?, ¿la homofonía o el contrapunto?, ¿se puede entender el texto?
A continuación os dejo este link a esta obra: "Salve regina" de Tomás Luis de Victoria, ¿qué puede ser?, ¿una sección de una misa o un motete?
Y otro "Salve regina", ésta vez del compositor Francisco Guerrero. ¿Qué ocurre al principio y en algunos momentos de la interpretación?, ¿qué estilo musical es?
¿Qué sensación tienes al escuchar estas obras?, ¿cómo podrías describirlas?
jueves, 25 de abril de 2013
martes, 23 de abril de 2013
¿Quién se anima a bailar?
Ahora que ya sois unos especialistas, ¿bailamos todos esta danza?
Y, por último, un montaje de la serie Los Tudor en que veréis algunas secuencias de baile. La música utilizada no es renacentista, ¿alguien sabe qué es?
Ahora que ya sois unos especialistas, ¿bailamos todos esta danza?
Y, por último, un montaje de la serie Los Tudor en que veréis algunas secuencias de baile. La música utilizada no es renacentista, ¿alguien sabe qué es?
jueves, 18 de abril de 2013
A continuación os dejo un esquema de las principales formas musicales que hemos visto en clase:
1.FORMA ESTRÓFICA: A-A-A-A-A-...
En esta estructura musical hay una sección que se repite, prácticamente intacta, constantemente. Esta forma es muy típica de romances y canciones.
2.FORMA BINARIA: A-B o también A-A-B-B
Aquí tendríamos 2 secciones diferentes consecutivas. Es muy normal que ambas secciones se repitan de la forma que os pongo más arriba. Esta forma fue muy utilizada en el Barroco en las suites.
3.FORMA TERNARIA: A-B-A
Esta estructura está formada por 3 secciones siendo la primera y la última iguales o muy similares. Esta forma se utilizó mucho en las llamadas "arias da capo" de las óperas barrocas, en las que se aprovechaba la vuelta al tema A para que el cantante ornamentara la melodía a su gusto.
4.FORMA RONDÓ: A-B-A-C-A-D...
En esta forma hay una sección que se intercala entre otras diferentes entre sí. El rondó se utilizó mucho durante el Barroco y en el Clasicismo fue incorporado a las sonatas como último movimiento.
5.TEMA CON VARIACIONES: A-A'-A''-A'''...
¡Atención! No confundáis esta forma con la forma estrófica. En el "tema con variaciones" hay una sección inicial (A) que se repite, pero nunca exactamente igual; cada nueva sección conserva la esencia del tema, pero modifica uno o varios de sus características musicales (tempo, carácter, armonía, melodía...)
domingo, 14 de abril de 2013
martes, 9 de abril de 2013
lunes, 8 de abril de 2013
viernes, 5 de abril de 2013
Estos días estamos viendo en clase uno de los musicales más famosos de la época dorada del género. Sin duda, quedará en vuestro recuerdo la interpretación y la música de este fabuloso film. A continuación os propongo una serie de actividades que os ayudarán a apreciar más aún esta obra:
1.Busca en internet la ficha técnica de la película y apunta en tu cuaderno: los directores, el compositor, el letrista y los actores principales.
2.¿En qué año se desarrolla la historia de la película?, ¿coincide con el año de estreno?
3.¿Cuál es el tema central?
4.¿Con qué nombre se refieren a las películas sonoras?
5.¿Qué película, nombrada por uno de los personajes, provocó esta revolución en el cine?, ¿sabes si es una película real o fue un invento del guión?
6.¿Qué estilo de baile predomina en la mayoría de números musicales?, ¿cómo se originó esta danza?
7.¿Cuál es tu personaje favorito?, ¿por qué?
8.¿Y tu canción favorita?
9.Haz una lista con el nombre de las canciones de la película y habla brevemente sobre lo que aportan a la historia. ¿Cuáles son mero adorno y cuáles son útiles desde el punto de vista de la trama?
10.¿Cuáles fueron los años dorados del Cine Musical?
11.¿Qué otras películas se hicieron en esta época?
12.¿Por qué crees que esta película es considerada una obra maestra del género?
